Etapa en donde se busca generar interés y curiosidad en el estudiante a través de la exploración de conocimientos y experiencias previas. Se realizan acciones de difusión de noticias de actualidad, imágenes, videos, casos de estudio, situaciones de la realidad actual, lluvia de ideas, experiencias previas del docente y los estudiantes, etc. 

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Etapa en la que el docente empieza seleccionando y luego proporciona información relevante y trascendente a los estudiantes que les permita conectar con el tema a tratar. Se ejecuta realizando acciones de difusión de material académico, proporcionando lecturas y casos de estudio, artículos científicos y de actualidad, videos y presentaciones interactivas, etc.​​

Etapa en donde se generan acciones para la asimilación y la aprehensión del conocimiento. Se ejecuta a través de dinámicas de preguntas de análisis y de reflexión, ejercicios resueltos y propuestos, estudios de casos para analizar, trabajos en equipo, proyectos de ABP, etc.

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Etapa en donde se generan acciones para la asimilación y la aprehensión del conocimiento. Se ejecuta a través de dinámicas de preguntas de análisis y reflexión, ejercicios resueltos y propuestos, estudios de casos para analizar, trabajos en equipos, proyectos de ABP, etc. 

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